Formation - Introduction au CMS Drupal
Dans le cadre de son cycle de formations 2013/2014, le Laboratoire NT2-Concordia vous propose une introduction au CMS Drupal. Cette formation sera dispensée par les membres de l'équipe médiatique du Laboratoire, le vendredi 22 novembre 2013 de 9h à 17h.
Appel à communication pour la journée d'étude «Questionner le personnage contemporain: enjeux et représentations»
Journée d’étude inscrite dans le cadre du projet «Agir, percevoir et narrer en déphasage: les personnages déconnectés comme indicateurs des enjeux contemporains de la narrativité», le 21 mars 2014 à Québec. Les propositions doivent parvenir au plus tard le 20 décembre 2013.
Appel à communication pour la journée d'étude «Questionner le personnage contemporain: enjeux et représentations»
Journée d’étude inscrite dans le cadre du projet «Agir, percevoir et narrer en déphasage: les personnages déconnectés comme indicateurs des enjeux contemporains de la narrativité», le 21 mars 2014 à Québec. Les propositions doivent parvenir au plus tard le 20 décembre 2013.
« Arrêts sur image : fragments d’une identité-flux »
Bertrand Gervais, directeur du Laboratoire NT2, participera au colloque international «Le sujet digital» qui explorera l'évolution de la subjectivité à l'heure numérique (philosophie, arts, lettres, neurosciences, archivistique).
« Arrêts sur image : fragments d’une identité-flux »
Bertrand Gervais, directeur du Laboratoire NT2, participera au colloque international «Le sujet digital» qui explorera l'évolution de la subjectivité à l'heure numérique (philosophie, arts, lettres, neurosciences, archivistique).
Participation de Bertrand Gervais au colloque international «Le sujet digital»
Bertrand Gervais, directeur du Laboratoire NT2, participera au colloque international «Le sujet digital» et y donnera la conférence inaugurale intitulée «Arrêts sur image : fragments d’une identité-flux»
Participation de Bertrand Gervais au colloque international «Le sujet digital»
Bertrand Gervais, directeur du Laboratoire NT2, participera au colloque international «Le sujet digital» et y donnera la conférence inaugurale intitulée «Arrêts sur image : fragments d’une identité-flux»
«Ce qui apparaît malgré-tout: les contre-dispositifs dans la culture pop» - Une conférence de Sandrine Galand à Salon Double
Conférence «Ce qui apparaît malgré tout: les contre-dispositifs à l'oeuvre dans la culture pop» de Sandrine Galand.
«Ce qui apparaît malgré-tout: les contre-dispositifs dans la culture pop» - Une conférence de Sandrine Galand à Salon Double
Conférence «Ce qui apparaît malgré tout: les contre-dispositifs à l'oeuvre dans la culture pop» de Sandrine Galand.
Conférence de Karen Van Dick: «Translingual Literature and its Lessons for Translation»
Karen Van Dick (Columbia University) prononcera une conférence intitulée «Translingual Literature and its Lessons for Translation»
Conférence de Karen Van Dick: «Translingual Literature and its Lessons for Translation»
Karen Van Dick (Columbia University) prononcera une conférence intitulée «Translingual Literature and its Lessons for Translation»
Appel à communications - Colloque en littérature et résonances médiatiques
Ce colloque s’adresse à la fois aux étudiants de cycles supérieurs, aux artistes, aux chercheurs, ou à quiconque aurait réfléchi sur l'intermédialité et les humanités numériques. Les communications en anglais sont acceptées, mais l'animation de la journée et les périodes de discussions communes se feront en français. Les propositions de 300 mots doivent être soumises au plus tard le 1er décembre 2013, par courrier électronique, à Andréanne Pierre (clerm2014@gmail.com). Elles seront accompagnées d'une brève notice biobibliographique.
Appel à communications - Colloque en littérature et résonances médiatiques
Ce colloque s’adresse à la fois aux étudiants de cycles supérieurs, aux artistes, aux chercheurs, ou à quiconque aurait réfléchi sur l'intermédialité et les humanités numériques. Les communications en anglais sont acceptées, mais l'animation de la journée et les périodes de discussions communes se feront en français. Les propositions de 300 mots doivent être soumises au plus tard le 1er décembre 2013, par courrier électronique, à Andréanne Pierre (clerm2014@gmail.com). Elles seront accompagnées d'une brève notice biobibliographique.
Appel de communications - Journée d'études RADICAL « Action ! Imaginaire de la performance et de la performativité dans la théorie, l’art et la société »
Les propositions de 250 mots doivent parvenir aux organisateurs avant le 15 novembre 2013. Cette journée d'études se déroulera le 6 février 2014 à l'Université du Québec à Montréal.
Appel de communications - Journée d'études RADICAL « Action ! Imaginaire de la performance et de la performativité dans la théorie, l’art et la société »
Les propositions de 250 mots doivent parvenir aux organisateurs avant le 15 novembre 2013. Cette journée d'études se déroulera le 6 février 2014 à l'Université du Québec à Montréal.
Appel à projets - Labsessions à la SAT (date limite: 15 novembre)
La Société des arts technologiques (SAT) invite la communauté des créateurs émergents en arts numériques à soumettre un projet en cours de développement dans le cadre de la cinquième soirée Labsessions qui se tiendra le 17 décembre 2013 à 18 h à la Société des arts technologiques (SAT).
Appel à projets - Labsessions à la SAT (date limite: 15 novembre)
La Société des arts technologiques (SAT) invite la communauté des créateurs émergents en arts numériques à soumettre un projet en cours de développement dans le cadre de la cinquième soirée Labsessions qui se tiendra le 17 décembre 2013 à 18 h à la Société des arts technologiques (SAT).
L'équipe médiatique du Laboratoire Nt2 intervient au DrupalCamp Montréal 2013 ce samedi 26 octobre
À l'occasion de cette nouvelle édition du DrupalCamp Montréal, l'équipe médiatique du Laboratoire NT2 présentera ses projets d'environnements de recherche et de connaissance, réalisés à l'aide du CMS Drupal. La présentation de l'équipe médiatiqe aura lieu le samedi 26 octobre à 16h00, au Coeur des Sciences de l'UQÀM.